Кто не проклинал школьных учителей, кто с ними не бранился? Кто, в минуту гнева, не грозил пожаловаться на них директору, дабы высказать свою жалобу на притеснение любимого чада, на несправедливо выставленные оценки и замечания в дневнике? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными муромским разбойникам? Будем, однако, справедливы, постараемся войти в их положение и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее.
Что такое школьный учитель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда (ссылаюсь на совесть моих читателей и на современные телепередачи и новости).
Какова должность сего диктатора, как называют его ученики и родители? Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. Всю досаду на неудачи в жизни вымещают на школьном учителе. Молодежь невоспитанная, наркомания процветает, преступность растет, успеваемость падает, число пропусков занятий в школе увеличивается – а виноват учитель. Входя в бедный его класс, посетитель на него смотрит как на врага; хорошо, если удастся скоро ему избавиться от очередного гостя; но если не случится взаимопонимания? Боже! Какие ругательства, какие угрозы посыплются на его голову! В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; на перемене уходит он в учительскую, чтоб только на минуту отдохнуть от крика, вечных драк и разборок. Пока берет журнал другого класса и тетради для контрольных работ в течение этой минуты – всякое может случиться; хорошо, если повезет и все обойдется без происшествий.
Хотите спокойной жизни? Чтобы ученики вас любили? Чтобы коллеги не «подсиживали»? Чтобы администрация была вами довольна?
Запомните основные правила:
- Никогда ничего не требуйте от учеников! Забудьте слово «должен». Никто никому ничего не должен! Просят не задавать домашнего задания – так не задавайте. Все равно его никто делать не будет, кроме двух-трех отличников. Просят отпустить с последнего урока пораньше – отпустите, все равно уже никто не слушает, а считают последние минуты до звонка, чтобы сорваться домой. И дежурных по классу не пытайтесь задержать в двери, все равно не успеете после звонка добежать до нее, пусть класс остается неубранным. Берегите с юных лет свои силы, нервы и здоровье!
- В коллективе ничем не интересуйтесь и наплюйте на все происходящее. На педсовете ни во что не вмешивайтесь, а сидите себе тихонечко и читайте книжку. Говорите только то, что хотят от вас услышать, лишь бы отстали. Никому ничего не доказывайте.
- Никогда не говорите правду. Не боритесь за справедливость, ибо ее не существует в природе.
- Избавьтесь от чувства ответственности, чтобы с легким сердцем возвращаться домой. Никогда не проверяйте тетради, подумайте: разве стоит огорчать родителей? Не пишите замечания в дневники. Кому они нужны? Вам? Родителям? Ученикам? Вывод: замечания в дневнике никому не нужны.
Всю свою педагогическую деятельность я «сеяла разумное, доброе, вечное», излагала прописные книжные истины с таким усердием, что и сама пропиталась книжностью, как моль нафталином. Собственных мыслей о жизни, в общем-то, и нет. Хотя уточню: не было.
Во-первых, откуда ее можно было узнать, эту жизнь, если она вся проходила за книгами в школе, потом в техникуме, потом в университете, потом на всю жизнь в школе. И свободное время тоже было занято чтением книг. А чем же еще? Не пустой же тратой времени! Достойным занятием!
Литература учит, что только правдой свет держится. У Горького «На дне» ее три вида насчитывается: правда жизни, правда факта и правда веры в человека. И каждый герой отстаивает свою правду. Критики до сих пор спорят, на чьей же стороне сам Горький, за какую правду стоит он? Кто ему ближе: Лука-утешитель или Сатин с его лозунгами: «Человек – это звучит гордо!» Ведь каждый по-своему прав. Скорее всего, писатель понимает, что у каждого человека своя правда. Оттого и жизнь напоминает вавилонское столпотворение. Все вокруг говорят на разных языках, каждый на языке своей правды.
Все люди вроде бы ищут правды, хотят ее, добиваются. Хотя сами только то и делают, что скрывают ее, прячут, замалчивают, не распространяют, утаивают. Часто ли вы говорите правду в глаза своему начальству? Знакомым - что вы о них думаете на самом деле? О себе лично всю правду рассказали своим близким хотя бы? Ответы, думаю, скорее всего будут отрицательными. Слишком горька правда. Она как лекарство: ее надо употреблять в назначенных дозах в определенные промежутки времени, дозировку строго соблюдать. Честно говоря, правда никого не интересует, ее глубоко зароют для осуществления собственных интересов.
Лучший юный поэт планеты, победитель фестиваля ЮНЕСКО 1991года, проходившего в Анапе.
Поэзия Саши Кочуры.
Хочу познакомить вас с творчеством юного поэта Саши Кочуры. Открыла для себя это имя совершенно случайно: просматривая местные газеты, обратила внимание на стихотворение «Одиночество».
На фестивале юных дарований «Золотой пегас», который был организован представителями ЮНЕСКО и проходил в Анапе, принимали участие поэты из 56 стран мира. Победил Саша Кочура из г. Макеевки Донецкой области. В юном возрасте на поэта свалилась огромная слава. Приезжали корреспондеты из разных стран мира. Приглашали жить в Японию, Канаду, Америку. В Канаде он погостил некоторое время, но вернулся назад, в Макеевку. Цветок, выросший на терриконе, не может жить в парнике – такую мысль он развивал в следующих своих стихотворениях.
Наконец-то нашелся хоть один человек, который не побоялся сказать в открытую всему миру, что он думает о Ксении Собчак. Им оказался телеведущий Соловьев. Приведу отрывок из их диалога на съемке телевизионной программы «Девчата».
Ксения Собчак, как всегда, начала действовать в направлении развития скандала. Чем еще может она привлечь к себе внимание, если не грубостью, вульгарностью, унижением человеческого достоинства? Вспомните, как она отзывается об Анастасии Волочковой, Ренате Литвиновой. Хотя ей самой до них далеко.
Недавно прочла автобиографическую книгу Андрея Кончаловского «Возвышающий обман».
Ее много ругают, ругают все, кому только ни лень. За что? За откровенные рассказы о женщинах в его жизни. Но ведь мы хотим слышать правду, читать о том, как есть на самом деле, а не о том, как должно быть. Всем давно известно, что так, как должно быть, в жизни, увы, редко получается. Да, в отношениях с женщинами он самый обыкновенный мужчина. Много раз был женат, потом оставлял женщин, когда что-то уходило …Ну так что ж теперь? Такова жизнь.
Мне книга понравилась.
Удивительно интересная книга, просто невозможно оторваться, пока не прочтешь до конца. Сколько разнообразной информации о людях, о жизни, о поисках себя! Любопытно было узнать, например, что дед Кончаловского – знаменитый художник Петр Кончаловский – любил творчество импрессионистов и декадентское искусство, а Репина ненавидел за то, что тот писал реалистические картины. Оказывается, многие деятели искусства начала 20-го века считали, что реализм – это вообще не искусство.
Конечно. Для этого существует много способов. Разумеется, дело тут не только в деньгах или их количестве. Чтобы подкупить кого-то, следует учитывать различные качества человеческой натуры: самолюбие, тщеславие, корыстолюбие, склонности, увлечения, моральные ценности и многое другое. Сталин, например, «подкупил» великого пролетарского писателя А.М.Горького. Чем? Всенародной любовью. У каждого человека своя цена. Вождь правильно рассчитал, за что можно купить Горького: «Цена писателя – любовь народа».
Сталин понимал, что для укрепления идеологической мощи государства необходимо иметь «придворного» писателя, который будет воспевать строительство и свершения нового социалистического общества. Он уже не раз писал письма Горькому в Италию с предложением ему вернуться на родину. «Пролетарский» писатель и не думал уезжать из ласковой Италии в голодную и разоренную революцией Россию. «Здесь у нас готовится карнавал, а там что?» - писал он знакомому в дружеском послании, а на правительственные письма отвечал уклончивыми доводами. Вот тогда и придумал Сталин хитрую ловушку, чтобы заманить писателя.
Евгений Евтушенко в книге «Политика – привилегия всех» так определил главную черту русского народа – «притерпелость». От слова «терпение». Все мы вытерпели и терпим постоянно с завидным терпением (тавтология не случайная).
Во Франции прошли массовые акции протеста против изменений в пенсионной системе. В массовых акциях протеста по всей территории Франции приняли участие от 899 тысяч до 3 миллионов человек! Молодцы французы, уважают себя!
Читаю последние новости:
«Есть хлеб – будет и песня», - такими словами начиналась книга Л.И.Брежнева «Целина». До сих пор помню это потому, что сдавать ее приходилось на всех экзаменах: по психологии, по языкознанию, по латинскому языку, по философии, по «игря» ( так мы называли предмет «Историческая грамматика русского языка» ). Как уж тут было не обойтись без цитирования книг Леонида Ильича?
