С чего начинается Родина? С картинки в моём букваре...
Моргенштерн просится вернуться в Россию с «новой музыкой».
В сети обсуждают новый репертуар:
- Вставай, страна огромная!
- Издалека долго течёт река Волга…
- Орлёнок, орлёнок, взлети выше солнца…
В общем, весело.
Кто-то предложил ему прослушать «с десяток лекций о любви к Родине и патриотизме с конспектами и семинарами. И экзамен итоговый». Надеюсь, это шутка.
Хотя ведь недаром говорится, что в каждой шутке есть доля шутки. Тем более, что уроки патриотизма уже проводятся в школах.
Но разве можно любовь к Родине прививать лекциями о патриотизме? Само слово «лекция» уже отталкивает.
Любовь к Родине начинается не с лекции, а «с картинки в твоём букваре», «с той самой берёзки», «со старой отцовской будённовки, что где-то в шкафу мы нашли», о чём задушевно пел Марк Бернес.
Вместо «лекции о войне», может быть, лучше разучить с учениками песню, как это было в моём школьном детстве:
Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвёл на нём
Жарким, пламенным огнём.
Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!
Вместо лекций о патриотизме нужно было читать на уроках литературы «Молодую гвардию» Фадеева.
Только вот непорядок в Датском королевстве: почему-то «будённовку» уже больше тридцати лет не вспоминают, словосочетание «советский солдат» заменили на «русский солдат", вместо "Красной Армии герои" поют "Русской армии герои" (песня "Полюшко-поле"), а «Молодую гвардию» включили в программу только в этом году. Спохватились:
Что же, что же, что же натворили мы,
Что же, что же, что же мы наделали?
Значит, как своих ушей
Не видать нам малышей!
(песенка пап-осьминогов из мультфильма "Осьминожки")
