"Почти на всех скамьях Бульвара Молодых Дарований сидели одинокие девицы с раскрытыми книжками в руках. Дырявые тени
падали на страницы книг, на голые локти, на трогательные челки.
Когда приезжий вступил в прохладную аллею, на скамьях произошло заметное движение. Девушки, прикрывшись книгами Гладкова, Элизы Ожешко и Сейфуллиной, бросали на приезжего трусливые взгляды", - читаем в романе "Золотой телёнок".
Лучше бы это был политический юмор не на злобу, а на добро дня...
Самуил Яковлевич Маршак.
Простая истина
Мятеж не может кончиться удачей, -
В противном случае его зовут иначе.
*
Интернет-шутки о Майдане:
Путин предложил Януковичу
Урок русского языка в 6 классе.
Тема : систематизация и обобщение по теме «Имя прилагательное»
Цели урока:
Обобщить и закрепить знания по теме «Имя прилагательное»; проверить уровень знаний по теме и умение применять полученные знания на практике;
способствовать интеллектуальному и общему развитию учащихся: развивать мышление, умение анализировать, сравнивать и строить аналогии; объяснять понятия, ставить и разрешать проблемы;
Развивать творческие способности учащихся, прививать любовь к родному краю.
Методы и приемы: исследовательская деятельность; работа в группах, анализ поэтического текста; упражнения на развитие избирательной памяти; работа с опорной схемой-таблицей; развивающая технология – развитие умений речетворчества.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: учебник, мультимедийный проектор.
Ход урока.
Что такое роскошь?
Читаем ответ в словаре Даля : «…излишество удобств, хвастливой тороватости, расточительность на насущное, на убранства, пищу, на все жизненные потребности. Роскошь со дня на день усиливается. Все жалуются на роскошь, а все роскошничают взапуски».
Подборка некоторых «примет» роскоши (по роману Оксаны Робски «Про любOFF/ON»)
Кстати, по произведению знаменитой жительницы с Рублёвки снят фильм с одноимённым названием. Поучительный, реалистичный. Интересный, оригинальный. Картина показывает "героев нашего времени"...
*
Если бы вы, как Робинзон Крузо, оказались вдруг на необитаемом острове, то какие пять книг прихватили бы с собой с тонущего корабля?
«Книги, без которых я не могу обойтись» - такова тема школьного сочинения…
Что же пишут?
Самое интересное, что Библию никто из учащихся и не подумал взять с собой на необитаемый остров… Пушкину тоже не повезло…
В рабочем кабинете архивариуса на стене висят четыре портрета лётчиков Великой Отечественной войны.
- Простите, хочу спросить: это Гастелло, понятно. А это кто?
- Это Бурденюк, Калинин, Скоробогатов.
- И кто они?
- Ну, в какой-то мере они мои учителя… Я ненавидела свою работу. Она казалась мне унылой, никому не нужной…
Но как-то я услышала передачу о подвиге Гастелло и что-то показалось мне странным: бомбардировщик – многоместная машина? А мы всегда слышали только - «Гастелло». Экипаж мог выпрыгнуть на парашютах или они могли погибнуть до того, как командир принял решение таранить танковую колонну. Я стала наводить справки и выяснила, что решение было принято всем экипажем. И весь экипаж погиб. Весь…
Ну, а слава к ним не пришла даже после смерти… Я подумала, что это несправедливо.
( «Гонки по вертикали», Аркадий Вайнер и Георгий Вайнер)
*
В последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери.
Добрые слова о маме у меня здесь
Но родничок добрых слов о маме никогда не иссякнет. «Как олени, с колен, пью святую твою родниковую правду», добрые слова о маме.
Украина рвётся в Европу... (Впрочем, мы знаем, кто прикрывается щитом "Украина").
Зачем? Ведь она и так находится в Европе... Может быть, хочет, чтобы в стране был такой же порядок, как и за границей? Так наведите порядок у себя в доме!
И тогда великий Святослав
Изронил свое златое слово,
Со слезами смешано, сказав:
"О сыны, не ждал я зла такого!
…Что ж вы, дети, натворили мне
И моим серебряным сединам?
Каждый день вспоминаю Райкина, когда прихожу на работу к восьми часам утра: «Не опоздала!»
(Ничего не поделаешь: ученье – свет, а неученье – чуть свет и на работу).
- Вот говорят, у нас в учреждении трудовая дисциплина хромает…
Правильно говорят! И дня не проходит, чтобы на работу кто-нибудь из сотрудников не опоздал: то на минуту, то на две, а то и на пять! Вот ведь!
Брали бы пример с начальника нашего, не было случая, чтобы он хоть на одну минуту опоздал. Он у нас аккуратный! – рассказывает уборщица, протирая пыль в кабинете начальника.
*
О чём мечтают дети?
Сейчас модно проводить всякие психологические тренинги, целью которых является определение способностей, особенностей человека, его умений, различных качеств и всего такого прочего. Вот и в нынешней школе шагают в ногу с современностью: социально-психологические тренинги стали будничным явлением. Даже больше: составной частью воспитательной работы.
Интересными и непредсказуемыми бывают результаты различных опросов.
Хотите знать, о чём мечтают дети?
- У меня мечты нет.
- Хочу вырасти и стать богатым.
- Стать футболистом.
